为迎接本科教学审核评估工作，加强学院教师对OBE理念的理解，鼓励教师积极投身课堂教学改革，2024年3月3日，我院特邀机械与航空航天工程学院曲兴田教授做题为《基于OBE培育理念的创新人才培养体系构建与实践》的报告。beat365官方网站教学副院长郭玉鹏教授、生命科学学院教学副院长陈妍教授，以及beat365官方网站、数学学院、物理学院、生命科学学院教师共同参加本次活动。本次活动由beat365官方网站院长助理宋志光教授主持。


曲兴田教授依据OBE教育教学理念，以社会需求、国家标准、工程教育专业认证、新工科建设等为出发点，构建基于OBE理念的专业创新人才培育体系为主要内容做主题报告。报告内容对OBE培育理念进行阐释：要形成交叉融合的课程体系；设计基于OBE理念的课程教学大纲、教学内容和课堂教学；搭建和融合课内外实践教育平台，重构实践教学内容；建立毕业要求与课程目标达成度评价及持续改进机制。郭玉鹏教授对此次活动的背景、作用进行总结的同时，也为后续的一流课程建设、课程思政改革和青年教师教学能力提升等系列活动进行了详细介绍。


 曲兴田教授曾任机械与航空航天工程学院教学副院长、国家级机械虚拟仿真实验教学中心副主任，为国内20多家企业、研究所和高校进行40余次相关培训。发表学术论文40余篇、主持和参加的科研项目30余项、授权发明专利22项、实用新型专利30余项。

OBE实现了教育范式的转换与革新，是以学习产出驱动整个课程活动和学生学习产出评价的结构与系统，其清晰地聚焦和组织教育系统，使之围绕确保学生获得在未来生活中获得实质性成功的经验。在OBE教育系统中，教育者必须对学生毕业时应达到的能力及其水平有清楚的构想，然后寻求设计适宜的教育结构来保证学生达到这些预期目标，学生产出而非教科书或教师经验成为驱动教育系统运作的动力，这同传统上内容驱动和重视投入的教育形成了鲜明对比。