根据教育部相关文件精神，依照学校《关于2020年春季学期延期开学的通知》《关于做好2019-2020学年第2学期延期开学期间在线教学工作安排的通知》《关于做好2019-2020学年第2学期延期开学实践教学工作的通知》和《关于吉林大学2019-2020学年第2学期本科生在线教学的通知》的要求，beat365官方网站的本科教学工作在延期开学期间拟进行如下工作安排。

一、组织保障

1.成立疫情防控期间beat365官方网站本科教学工作临时领导小组，学院书记和院长任组长、主管本科教学的副院长和副书记任副组长，成员由系所中心负责人、学院教学委员会成员、教学秘书、辅导员组成，全面负责在线课程的实施与检查。

组　长：宁德宽、孙俊奇

副组长：郭玉鹏、江宇航

成　员：王悦、苏星光、范勇、卢然、赵旭、赵成吉、林艳红、施展、贾明君、王宇、邹晓新、许海、宋志光、杨桦、吕中元、杨兵、刘堃、林权、高焓、高娜、周屹博、赵岩、崔曾多、李根

学院各类人员的工作责任详见“beat365官方网站2019-2020学年第2学期在线教学各类人员工作职责”（单独发布）。

2.建立用于在线教学相关的讨论、培训、经验分享和通知发布的“吉大化学19-20-2学期上课教师群”，超星集团等在线教学平台10余人在其中，全天为教师答疑、解惑，做好充分培训。

3.根据教务处要求，安排王莉副教授作为此次在线教学工作的联络人，教学秘书高焓和高娜以及学办主任赵岩作为辅助联络人，帮助老教师与各课程平台和教务处进行沟通和对接，帮助教师在线教学培训。教务办和学工办密切配合，共同做好相关工作。

4.职责分工

学院各类人员的工作责任详见“beat365官方网站2019-2020学年第2学期在线教学各类人员工作职责”（单独发布）。

二、理论教学

依据《关于做好2019-2020学年第2学期延期开学期间在线教学工作安排的通知》（附件1）的要求进行如下安排：

1.本学期教学计划安排中开学初就开课，且学时数较大的课程，要求做好在线教学准备，确保停课期间教学工作的顺利开展。

2.课程（团队）负责人为课程线上教学的第一负责人。（1）扫描二维码（附图1）加入“吉大化学19-20-2学期上课教师群”，尽快组织教师熟悉掌握线上教学相关技术、进行教学所需资料的准备；（2）做好课程教学内容安排，组织课程团队教师线上集体备课，统一课程各部分重难点、作业、测试和期末成绩评定方式等；（3）制定完备的课程考核体系，包括但不限于直播签到，章节测验，线上提交课后作业等形式，确保学生按时、保质的进行在线学习；（4）建立及时跟踪了解学生远程学习效果的反馈机制。

3.如某位老师因疫情或其他原因不能正常开课，请课程负责人务必协调安排其他适合的教师承接相应教学任务，并将相应情况说明（电子版）报学院教务办，学院报教务处备案。

4.学院教师可选择以下三类形式之一教学，开课后可根据实际情况进行调整，但是需上报教务办备案：

（1）基于自建的在线课程开展在线教学。借助我校已完成资源建设的学院的在线课程来实施。具备上线条件的课程如在本学期有教学计划安排则必须实行在线教学。由学生自主观看学习课程视频，教师通过平台功能实现对学生的辅导、答疑、测验及考试等教学环节。

（2）基于直播功能开展在线教学。直播开始时间应与课表同步，以便于学生安排学习时间，直播时长要求不低于原课堂时间的1/2。如无特殊情况，学生应观看直播；如有特殊情况，可进行重播回看。学院组织在线教学检查组，抽查教师直播及学生收看直播的情况。教师通过平台功能实现对学生的辅导、答疑、测验及考试等教学环节。

（3）基于数字教学资源开展在线教学。通过课程平台的资源库，上传自行录制的微课视频、课程PPT、音频等教学资源供学生自行学习，通过平台功能实现对学生的辅导、答疑、测验及考试等教学环节。

对于本学期开设的核心或主干课程，建议选用第（1）或第（2）种在线教学方式。对于其他课程，考虑到有些学生可能不具备收看直播的条件，建议选用第（1）或第（3）种在线教学方式。

5.对于同一门课程的课程团队，要求选用同一种在线教学方式，由课程负责人组织课程团队确定课程的具体教学安排和教学方式。

6．开展在线教学的任课教师教学过程中需包含以下环节：（1）课前发布学习任务。应在课前发布视频观看、章节测验、文档阅读任务；（2）课中充分利用在线教学平台、学习通APP、雨课堂或其他移动端发布PPT，或教师利用腾讯会议、钉钉等直播授课。开展主题讨论、问答、测验等教学活动；（3）课后布置作业、发布讨论，组织在线答疑等。

7.在线教学课程建立内容审核制度，教学资料通过审核后方能上传。由课程负责人自审并填写承诺书，书面保证承担课程无违法、反动、侵权内容。学院本科教学工作临时领导小组进行复审。承诺书在2月24日前发送至教学秘书邮箱（高焓：gaohan@jlu.edu.cn）。同时课程团队需做好网络教学空间中学生信息交互版块的舆情监控。采取直播形式的任课教师需提前至少一周在学院进行内容备案。请课程负责人注意知识产权的保护。

8.要求所有在线教学课程尽快完成在线教学资源的建设任务，为避免网络拥堵，请提前上传教学资料，并做好应急预案，确保在2月24日至学校正式开学期间的在线教学任务顺利开展。第1周开课的课程要求在2月20日前对前四周教学内容做出明确安排，并提前准备好至少两周的网络教学资料。

三、实践教学

依据《关于做好2019-2020学年第2学期延期开学实践教学工作的通知》（附件4）的要求进行如下安排：

1.实习实训工作安排。暂停全部校内外实习实训及社会实践活动（包括学科竞赛集训），启动时间视疫情发展另行通知。

2.实验教学工作安排。实验课可顺延至正式开学后开课，可根据疫情的影响对实验教学内容进度安排等进行适当调整，并报教务处备案。鼓励任课教师充分利用学院自建的精品资源共享课资源（化学基础和综合实验）、面向全国高校免费开放的在线实验课程资源和虚拟仿真实验教学资源，先期开展能够在网上实施的教学活动。

3.毕业论文（设计）工作安排

3.1对于2020届本科毕业生，开学后一律留在校内进行毕业论文（设计）工作。

3.2上学期经批准已赴校外开展毕业论文（设计）工作的同学，开学后一律返校。可在校内导师同意的情况下在校内导师实验室继续原课题，由外校指导教师线上指导；也可以在实践教学管理系统中重新选题。校内外指导教师之间要做好协商和沟通，确保学生毕业论文（设计）顺利完成。

3.3在2020届毕业生返校前，指导教师可充分利用微信、QQ、钉钉或邮件等网络工具，远程指导学生按毕业论文（设计）进度进行论文撰写，原则上对学生毕业论文（设计）的指导每周不少于一次，并做好指导记录；在2020届毕业生开学返校后，指导教师应根据实际情况适当增加线下指导时间；对因在疫情防控重点地区而无法按时返校的学生，指导教师仍需采取线上远程指导。

3.4如有需开展实验、在外采集数据、调研等情况但无法进行的，学生应在指导教师指导下调整有关安排，优先开展文献查阅、理论研究等工作；如开学后仍不具备开展条件的，指导教师可根据实际情况，指导学生对毕业设计（论文）题目或研究内容进行调整，确保毕业论文（设计）质量并按时完成。

3.5学院上学期末已安排完成了毕业论文（设计）指导教师和学生的双选工作，指导教师应充分利用网络平台指导并督促学生做好相应的资料收集、文献查阅等开题准备工作，于3月31日前在实践教学管理系统中上传毕业论文（设计）开题材料。

四、政策保障

对于本学期使用各类在线教学手段的课程，学院按照学校的相关规定，将在原工作量核算基础上予以不同程度的系数加成。采用第1种方式的按《吉林大学在线课程建设与应用管理办法》中规定，在传统工作量核算方式的基础上乘系数1.5，采用第2种方式的系数为1.3，采用第3种方式的系数为1.1。

五、其他

以上为针对特殊时期的临时教学安排。一旦学校正式开学，学院将恢复正常实体课堂教学，请课程负责人做好课程衔接准备，在线已讲授的内容不再重复授课。其他未尽事宜，以教务处下发的《关于做好2019-2020学年第2学期延期开学期间在线教学工作安排的通知》（https://oa.jlu.edu.cn/defaultroot/PortalInformation!getInformation.action?id=13471068&channelId=179577）《关于做好2019-2020学年第2学期延期开学实践教学工作的通知》（https://oa.jlu.edu.cn/defaultroot/PortalInformation!getInformation.action?id=13527252&channelId=179577）和《关于吉林大学2019-2020学年第2学期本科生在线教学的通知》（https://oa.jlu.edu.cn/defaultroot/PortalInformation!getInformation.action?id=13716947&channelId=179577） 为准。

本方案自发布之日起，正式实施。原“beat365官方网站2019-2020学年第2学期延期开学期间在线教学工作实施方案”自动废止。

beat365官方网站

2020年2月20日