第4章 (第1/2页)

    那就是——她的闪光是被动技能！

    “为什么是被动技能啊！这合理嘛！合理嘛！！！！”

    【这很正常吧！】系统理所当然，【你可是新手诶，连入学星之森都还没影子呢，能有被动技能已经很好了啊！】

    【等你以后积攒到足够的经验，完全可以升级为主动技能啊！】

    道理是这个道理，但还是很不甘心。

    没办法，源铃只好在复习文化课的时候额外增添被动技能的学习。

    经过长达两个星期的摸索和练习，源铃终于学会了如何运用被动技能的bug。

    【心的链接（被动）：魔法是什么？是人与人之间对美好事物向往的心灵链接，是心与心之间的碰撞！】

    看着介绍云里雾里，实际上就是字面意思。

    源铃想要创造出闪光，就需要一个可以与她心有灵犀，怀有共同美好期待的人与她一起创造。此外，创造出来的闪光并不单一，而是由创造者内心的想法转变。

    虽说有好处啦……但目前来讲坏处更多一点！

    “好了，源铃！”源铃捏住自己的手掌心，小声自言自语，“不要再想灰心丧志的事情。”

    弟弟meimei们送的玩偶兔子就是他们的心意，这就是对她最大的祝福和保佑！

    他们都没有灰心丧志呢，自己怎么可以提前哀怨起来呢？

    作为最大的jiejie，没有办法给他们提供更好的生活就算了，难道还要在这种时候退缩吗？

    绝对不行！

    给自己加油鼓劲，源铃走向考场。

    前来考试的不仅有源铃，还有几十个其他学校的学生。

    当试卷发下来后，所有人的脸色都白了一些。

    “考试时间四个小时，期间不允许交头接耳，更不允许提前交卷。”监考老师站在讲台上表情严肃说道，“现在开始考试。”

    源铃大致阅览一遍题目，心中有了底。

    题目的难度点在技巧上，虽然繁琐了些，但仔细推算和检查的话应该没有问题。

    四个小时刚刚结束，监考老师就出声打断了还想继续写的学生，速度很快地把卷子和草稿纸收上去了。

    离开教室时，源铃还听见其中一个学生哽咽的哭声，大约是数学的最后一道大题没算出答案。

    源铃：……

    【宿主，你在同情他们吗？】

    “嗯，但我绝对不会退让。”源铃回答，“特招生的名额只有一个，我会尽我所能拿到的。”

    中午的休息时间，学校提供了饭票，源铃可以去食堂享受一番美食，甚至可以打包点心回去。

    咀嚼口中的食物，源铃的手忍不住捏捏怀里的兔子玩偶。

    食堂的远处传来喧哗声，隐约听见讨论声。

    源铃看过去，看见一个金发少女进入食堂。

    她的五官精致，身材高挑，学校的制服经过合理的改良后更是增添别样的时尚感，让人第一眼看过去就以为是遇见了极致盛放的金色花卉。

    少女的视线扫过来，源铃下意识扬起一抹笑容，手不自觉用玩偶兔子打招呼。

    百川诗音琉愣了一下。

    因为距离遥远，她只看清楚对方蓬松卷曲的黑色长发，还有那手中用来打招呼的兔子玩偶。

    那可爱的兔子玩偶挥挥小短手，好像在说：“你好呀～”

    “百川？你怎么了嘛？”身后的女生问道。

    “没什么。”百川诗音琉收回视线，语气平淡应付一句。

    下午两点，源铃开始了魔法闪光面试。

    “已经独自练习过很多次了，一定没问题的。”源铃安慰自己。

    可前面几个哭着离开的学生又在不断地给源铃施加压力。

    “源铃。”面试官叫到了她的名字。

    源铃“蹭”一下站起来，抱着兔子玩偶进入教室。

    面试官一共有三人，分别是校长竹下诚太郎，上午见过的监考老师部目，还有学生会会长浅野寺。

    “源同学，时间为一分钟。”竹下诚太郎说道。

    “是！”源铃端正好身形，所有的压力在此刻转化为了动力。

    她对上了三人的视线，“我的艺术闪光表演，名字为《兔子安眠曲》，灵感来源于奶奶和弟弟meimei们睡前的童话故事！”

    面试是没有配乐的，更没有视频和舞美作为辅助，只有艺术家沉静在自我世界中的独自演奏。

    源铃没有歌唱基础，没有舞蹈基础，只有这段时间里反复的练习和推敲，一次次地询问身边人的意见然后笨拙地修改错误。

    但