征询 (第3/4页)

她获得不少安慰和继续上学的信心。

    她在很多个瞬息的片段里无比庆幸自己高一的时候是和卓筱柔一起度过的，她能把很多细节记得很清楚，并且有着逻辑清晰的讲述能力。在很多片段的拼凑中她捕捉到自己好像确确实实毫不留余力地度过了一个充实但又存有遗憾的高一。不再是模糊不清，而是真切实在的。

    卓筱柔不止一次地吐槽学校管理手机的严格程度，她想发个朋友圈庆祝和宋婵的快乐高一总结都没多少照片可以选择，唯一一张清晰的合照还是统一的班级合照，在高一运动会的最后一天下午，夕阳快要掉落在云层之中，卓筱柔站在明显没摆好表情的宋婵身边笑得很开心，比出很傻瓜的手势——很像集体合影里的没头脑和不开心。

    至于失去记忆这件事虽然对宋婵的影响显着，但她并不觉得有什么太大的问题，同学仍然和她保持友好的距离，她也在尽量避免和别人有深入交谈的同时和班上的同学维持着良好的关系。

    她并不想让失忆这件事广为流传将她置于焦点。

    刚开始的一周里卓筱柔经常在旁边提醒和她搭话的同学身份，实际上主动来搭话的同学也不多，在之后几周她对着名单一遍遍记清和熟悉老师长相和同学名字后，普通的人际交往也开始得心应手起来。但是当有的时候被人说感觉她和之前不一样之后还是会忍不住心下一跳，不由得心虚得把话题带过。

    说到那些没办法推脱掉得活动，对于宋婵来说，活动多是目前对她来说的最大弊端，她并不在意学校升学率和学生素质程度高低，毕竟境界还没有到这个地步。她只是觉得很麻烦。

    她没办法抛开几乎全部忘却的高一课程内容来把精力放在其他活动安排上，但是卓筱柔明显不认为课程成绩有多重要，像个