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留下来的请求。

    至于原因，原来是卫夫子经过两年的时间与唐老太傅谈经论道之后，终于得到他的认可，被唐老太傅正式收为了关门弟子。

    说是关门弟子，卫夫子的学问也并不弱，两人却多是相互取长补短，更像是忘年之交了。

    能被唐老太傅收为弟子，那可以说是一种莫大的荣耀了！

    袁正知道了这个消息，又惊又喜，毫不犹豫就点头答应了下来。

    当然，卫夫子也向袁正承诺，他不会一直留在河北道。等日后陆烁学成，回原籍考取秀才后，卫夫子就会跟着他一起回桃山书院，继续做桃山书院的先生。

    袁正对此自然是求之不得了。卫夫子也就因此留在了沧州。

    陆烁听到卫夫子要留下来时，可真是万分高兴的。

    因为在陆烁的心里，卫夫子是个非常称职的西席。他不仅博古通今，是一位鸿学硕儒，而且还很开明，并没有半分的酸儒气质。

    陆烁在沧州跟着卫夫子学习的这两年，进益很大，并且打心眼里仰慕卫夫子的人品学识。二人教学相长，已经有了很深的师生情谊。

    可能是教学经验丰富的原因，卫夫子授课很有一套。他很清楚陆烁学习的目的，就是为了考科举。所以他在教学中，目标就很明确。

    他以四书五经为主讲内容，除此之外，还会引经据典，加以额外的引导，以求在提高学生学识的同时，提高他们品德道学的修养，以使学生不会成为斯文败类。

    陆烁开蒙的第一年，卫夫子就让他先认会五千个汉字，然后才循序渐进，令他背诵四书五经并作详细的讲解。

    用卫夫子