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分卷阅读49 (第2/4页)
制作这出喜剧的趣事。 苏疏樾的声音不急不缓,等到顿住,周夫人忍不住追问:“怎么不说了?” “要是全都说完,那等会夫人你看歌剧不就没意思了,还不如我们看完再讨论。” 周夫人捧起了浮雕描金的咖啡杯,不急着喝,正眼打量着苏疏樾:“是我太心急。苏姨太太的确如外面传的一般有才。” 语气比之前和善不少。 杂志又出了新刊,这次没了唐树振聋发聩的文章,但又有了一篇引起风潮讨论的。 这篇的背景写在国外,虚构了一所举国著名受人欢迎的学院,在那所学校中出来的都是国家人才,但却是模板式的人才。 学校不希望学生们在没必要的事上浪费时间,禁锢了学生的思想,而一位新到校的老师改变了这一切,他让学生们开阔思想,去思考去感受去创新。 老师用浪漫的诗歌,用让学生幻想,让他们站在课桌上,用另外的角度看世界。 的主旨是自由,鼓励学生自由思考。 文章的文笔算不上优美,但传达的理念和价值观却让人深思。 唐树看到这篇,跟王岱岳讨论,评价跟上一篇从苏疏樾手中流出的文章差不多,有着超前的思想。 超前的思想总是能让人耳目一新,盛州的学生讨论这篇文章,又拿来上次的“原谅”做比较,发现两个陌生的作者名,但文笔却像是出自一人。 因此苏疏樾的名字又被提了起来,说是她写的有,也有她以前的同学站出来,说她读书都是在睡觉,纯粹混文凭,这次是浑水摸鱼,想往脸上贴金。 周夫人在闺阁的时候就爱写文章,不相信能跟
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