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手战战兢兢地回头，求助般地看向自己的学生。

    “……”这么明显的动静，墨安也不能装作没听见了，于是他开口道，“老师，没什么的，可能是鸟吧。”

    “…………”鸟？？鸟特么的在砸鸟蛋吗？？

    这样拖着也不是办法，童夏君硬了硬头皮，管他门里是什么妖魔鬼怪，总之先进去瞅瞅再说，这么想着，她鼓起勇气一把拉开了教导处的大门，闭着眼睛喊：“报、报告！”

    喊完她才发意识到，喊报告是学生需要做的事情，自己现在的身份是教师才对，看来二十年的学生习惯根深蒂固，到现在还没彻底改掉。

    反正喊都喊了。童夏君认命地僵在原地，好一会后才敢睁开双眼，她原以为自己会看见什么光怪陆离的画面，没料到里面竟出乎意料得正常。

    整个教导处的房间大小约莫有半个画室那么大，里面的布置也十分普通，两旁摆了几个浅色的柜子和书架，房间的尽头为一处落地窗，窗玻璃的颜色是与教学楼一样的深蓝色，不知是否是因为本身是窗户的原因，这样的蓝色看上去更加剔透明晰。

    虽然屋外阴雨绵绵，但白天的光线总归是充足的，室内的光线在蓝玻璃的映射下，显得格外宁静雅然，借此光线烘托出来的氛围，很适合安静之人的思考。

    再望向房间的中间部分，童夏君这才注意到屋内还有一人，只是他的存在感非常低，加上他银白的发色几近与环境融为一体，以至于童夏君没有第一时间发现他。

    白城就这么端坐在办公桌后的座椅上，似乎是注意到了童夏君在看他，抬眸往他们的方向看来。

    即使还隔着一段不短的距离，童夏君仍能