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围稍有灵气的花花草草沟通一下，不过这些花花草草丧心病狂的讲的都是英语啊还带口音啊，六级还没过的少年有些忧伤。现在的他基本上能正常地跟人沟通了，只不过在学习的时候还是觉得很多单词都晦涩难懂，而且前十几年的思维方式语言结构不是这么容易改变的，看起书来就比较费劲。

    尤其是魔法史课。书本上有很多人名和时间需要记背，魔法史的老师是幽灵，年纪已经很大了，经常忘记东西，也经常讲着古英语，连周围的同学都要反应很长时间，更不用说外白内黄的芬奇了。

    ——期末要挂TAT

    芬奇最期待的就是斯普劳特老师的药草学，斯普劳特老师带同学们到城堡后面去研究奇异的植物和菌类。

    芬奇的城堡好像非常特别，因为在芬奇城堡里被照料的植物都似乎非常有灵性，其中突出代表就是小花老师（虽然小花老师刚开始是从隔壁门口挖来的），但是学校里通人性的植物很少，很多时候都只是植物的应激反应。

    斯内普教授的魔药课非常有意思，虽然很多同学并不这么认为。

    “你们到这里来是为了学习的，魔药课和魔法课不一样，在这堂课上你不需要傻乎乎地挥动魔杖，你需要的只是带好你的眼睛，你的耳朵，你的手，还有你的——脑子。”

    说到脑子的时候斯内普教授的眼睛粘在了哈利波特翻书的手上。

    “如果你们要预习，那就要在课程开始之前预习——而不是现在，尤其是你，波特先生。”斯内普教授在称呼哈利波特为“波特先生”的时候有些咬牙切齿，但是眼睛里冷漠而又空洞，“既然你翻了书，那一定能回答出我的问题。”

    “不…