浦宁 (第6/11页)

液体溅出去，是不太卫生的，她扫了一眼全班，所以说，大家也不用觉得习惯了的就一定是对的、好的。

    很多习惯都是不断调整出来的，任何习惯都可以改变。

    接着，她开始给学生们发纸条，今天这节课呢，由大家自由提问，不用写名字，把你们关心的问题写在纸上，我会抽取一些来回答。

    但是要说好哦，我们只讨论男生女生之间的话题。

    这一下，她明显感觉班级的气氛活了过来，经历过运动和午饭的孩子们，被这个话题激发了好奇心，一个个或低头书写、或发呆想问题。

    赵一如把问题收上来的时候，特地留了个心眼把男生和女生的分开，放在两个不同的盒子里。

    那我现在从女生的问题里先抽一个哦，她把手伸进左边的盒子里，来自女生的第一个问题是：为什么孩子是mama生的，却要跟爸爸姓？

    哇哦，赵一如有点被这个问题惊艳到，换成她自己，小学的时候是问不出这种问题来的。

    这个问题非常的好，谢谢提问的同学她放下纸条，问孩子们对这个问题怎么看。

    孩子们还小，的确也给不出什么很有思考的回答，无非就是因为这是传统、因为爸爸挣钱之类的。

    大家的回答其实都有一定道理，她接话道，这的确是传统，也确实有很多人的爸爸挣钱比mama多，但是大家想过没有，为什么跟爸爸姓会成为传统呢？为什么爸爸挣钱会比mama多呢？

    孩子们又是一阵七嘴八舌，什么爸爸力气比mama大所以挣钱多都来了，让赵一如一时没反应过来。

    大家的反应很热烈，真的非常棒她由衷夸赞道，其实呢，关于孩子为什么跟爸爸姓，确实有人提出了解释。这些解释，都要回到很