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    第一次是入学血检报告单签名，第二次是在赤敝嘴中听说——他们班的班导师，第三次是现在。

    乔醉好奇的观察着这个以和煦闻名的老师，发现他也含着笑看着自己。

    “现在开始上课，这节课教你们伤口处理和伤口最小化。”说了这节课的教学任务后，相柳突然走下讲台。

    乔醉看着相柳一步一步稳稳的走到自己面前，低下身子，“你去隔壁教室，孟老师单独教你。”

    “啊，哦，好的好的。”乔醉一怔，紧张的抱起，一溜烟跑出教室。

    相柳笑着看着乔醉离去，然后扫了眼班上兴奋的人群，语气一句温和，但相比刚刚和乔醉说话的时候，还是冷淡了不少，“今天下课没学好的，全部丢到海里游个几千米。”

    又补充道：“不许用术印。”

    “啊……”“不要啊……”

    顿时教室一片哀嚎。

    “一群几百岁的还没有人家一个小崽崽听话懂事。”相柳横扫他们一眼，轻哼。

    毕斐抿嘴憋住笑意，拉了拉想反驳的赤敝。

    “上课！”

    ***

    乔醉走进隔壁宿舍，发现孟余随意的坐在第一排。

    “孟老师？”乔醉探出一个脑袋。

    孟余抬眼，招呼乔醉到他身边来，“来，过来，我来教你。”

    乔醉乖巧的走到孟余身边坐下，顺手放下一直抱在怀中的书。

    孟余：“昨天回溯印后身体有什么不舒服的吗？”

    “刚醒来的时候有点头疼，但很快就好了。”

    “那就没什么大问题，来吧，我从术法最基本的开始教你。”

    “老师，学习之前我想问你个问题，