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有异议，随后又扔出了一个重磅炸弹。

    “大家搬过来和我一起住吧？”

    ——

    日渐相处中，在这些很小就抛弃的孩子们心中，穆绮汝不知不觉地填补了他们人生中空缺的存在。

    ——母亲，姐妹、朋友。

    而和这样的存在住在一起，又有谁会拒绝呢？

    于是穆绮汝很快就行动起来了，她在自己住宅旁边选择了两套房子，将孩子们安置了进去，让他们俩俩组队，住在一起。

    之前只是在口头上教导他们如何生活，现在更是亲自监督着他们。

    规定他们刷牙洗脸，每日清洁。然后给他们修剪乱糟糟的头发，穿上统一的制服。

    空间上的拉近，让孩子们的心也无限接近，只在一起一天，孩子们明显对她，对身边的同伴更加亲近了。

    这是穆绮汝计划之中的事情，给他们穿相同的制服也是一样道理，增加他们对团体的认同感。

    还有其他的方式，如边缘地区施粥也在继续。

    为了加重团体的感情，施粥的工作，穆绮汝给他们制定了工作轮换制。

    这样一来，大家可以讯速的认识更多的同伴，增大了遇到知心朋友的机会。

    感情的生长可以让组织更加团结，但是光是这样还不行，见大家都找到了合适的搭档了，穆绮汝又将孩子们分成了五大组，选出了五个组长。

    每日，她会重点关照组长，通过组长传达自己的观念，将组织的决策权攥在手里，更引导五个组良性竞争，让组织内的氛围活跃向上。

    几乎一天一天的，环境的改变，让孩子的模样也发生了翻天覆地的变化。

    他们似乎摆脱了泥沼，好