认知 (第2/4页)

   你在写什么？线性代数？季明棠有些好笑:其他作业做完了吗就写线性代数，你很无聊的话，为什么不选择陪我聊天而是选择写线代？

    我认为后者意义大于前者。谢时予沉静地开口道。

    但是高中生不需要学高等数学和线性代数，这是没有必要的事情。季明棠表示他这纯属是打发时间:既然你很无聊，和我聊天也是支配时间好吧，还能拓宽你的人文知识。

    高中生的确不需要学这两门课程，是不必要的，可我和你聊天也是没有必要的事情，同理。谢时予接着道:还有疑问么？

    季明棠的指腹还和他冰冷的指节相贴，钢笔过硬的质感挤压着她的痛觉神经。

    两个人的手指隔着坚硬的钢笔不断摩挲着彼此的肌肤，谢时予力道用得不轻，季明棠也把钢笔尖对准他手心的方向，并不顾及是否会扎伤他的掌心。

    尖锐感掠过谢时予的神经，他略微皱眉，但并未扎得多深，尚在可以忍受的范围内。

    墨色晕染在他的掌心，起初只是一点，很快的浸润成了一小团黑，而后不断地扩散开来。

    季明棠毫不示弱地看着面前的人，接着道:我是很想说还有，但马上要上课了。

    算了，不和你说了。她把手松开，转身离开:你真是无聊。

    还有两分钟就要上课，她和他在这里浪费了课间的八分钟。

    季明棠觉得是在浪费自己的生命。

    政治课上讲的东西很常规，间或穿插了一些时政类的东西，季明棠做完笔记，