分卷阅读18 (第4/4页)

些蔫，看书都提不起兴趣，总觉着有什么堵塞着胸膛，很想深深喘几口气。

    “……今天是本学期最后一堂语文课，老师有一个惊喜想给大家，同学们猜猜看，会是什么样的惊喜呢？”何老师笑吟吟地站在教室里，今天穿得格外正式，脸上还化了很淡的妆。

    “大家一起出去玩？”

    “每人发本何老师写的书？”

    “不用写寒假作业！”王成光激动地欢呼，他的语文成绩向来数一数二——倒数。

    何老师看着他笑：“同学们都猜错了。王成光，老师为了加强你对文字的感性，特地给你布置了摘抄读写作业，其他同学都没有，你最特别哟！”

    “啊！不要……”王成光在惨叫声中谢幕了。

    “好了，今天老师确实要带大家出去，但不是集体游玩。”

    何老师的脸上浮现出神秘的笑容，低声说：“除了你们自己启灵时，同学们还有没有去启灵馆旁观过启灵仪式？”

    “哇！”

    同学都惊了，异口同声激动地欢呼。

    那传说中神秘庄重，伟大非凡的启灵！自己启灵，自己启灵时懂个哔——啊！眼睛都才张开，话都不会说，吃喝拉撒都得学呢！

    老油条装嫩的程尘都有点小激动了。

    “想去吗？”

    “想！！”

    龙川果然强大，学校自带了附属启灵馆所。

    据说是很多文科系的老师都有启灵的原书，少的一两本，多的也有三五本。只是多数老师写文的资质实在一般，原书的等级比较低，别说“州闻县达”，“乡知”的也不多，基本是“村晓”级别的，启灵个十七八人就灵性耗尽、