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    书上的例子是解救人质，歹徒的精神状态不稳，极易失控。旁边注解说队员需要分工合作，慢慢地一步步靠近，最佳方案是摸清歹徒的心理，再去疏导，使其放弃抵抗。

    明白这种方法仍然有风险，而且限制太多，耗时也长。枪的类型与子弹可以随意更换，也能决定歹徒的生与死，所以路斯恩的处理方法简单粗暴，却是最有效的，而且相当考验单兵素质。

    穆青桐笑着摇了摇头，又开始翻其他的课本。

    每一本都密密麻麻地写上了各种见解与总结，还有在实战中使用各种武器容易忽略的问题，甚至还有提防队友倒戈的注意事项。

    穆青桐以前参与过多次外勤任务，除了林恩教授的之外，还有自己积累下来的经验，路斯恩的笔记里有很多他赞同的地方，他就像个身经百战的老手一样游刃有余，挑着书本中的不足。

    如果穆青桐自己上这些课，估计也会与路斯恩有相同的感受，但他已是而立之年，路斯恩却只是军校的学员。

    确实有骄傲的资本。穆青桐下了结论。

    课本里已经没有什么有价值的信息，穆青桐最想找到的是路斯恩的私人笔记本或者钱包。

    路斯恩的抽屉里放的是一些杂物，没有他想象中的笔记本，倒是看到了一个黑色的皮夹，穆青桐小心翼翼地把它拿了出来仔细观察了一番。

    皮夹的革面光滑，摸上去很硬但又有弹性，款式简单但是做工精良，没有任何品牌信息，应属纯手工制作。穆青桐打开了皮夹，里面除了放着几张大面额钞票和两张储蓄卡之外别无他物。

    穆青