第136章 (第2/3页)

逻辑。

    硬生生把狗血四溢的八角关系讲成平面几何，除了印寒估计也没第二个老师有这本事。

    如果不是印寒出众的颜值苦苦支撑着学生听下去，按他的讲法，期末挂科率创全院新高指日可待。

    于是听到下课铃准备离开的印寒，被忧心忡忡的班长堵在教室门口提意见。

    “老师，您可以多笑一笑。”新上任的班长有一双波光粼粼的大眼睛，她期待地看着印寒，“或者讲一些冷笑话。”

    “笑话？”印寒皱眉，“我不会讲笑话。”

    “生活中和朋友发生的故事也可以。”班长说，“只讲课本太无聊啦。”

    朋友他有，明月锋是个吸引所有人目光的人，讲话十分有趣，印寒要讲，也只能讲明月锋的故事，但他吝啬分享。

    “印老师，我觉得您刑法讲得比民法好。”班长进一步鼓励，“您琢磨一下？”

    “我想想。”印寒勉强接受女生的建议，“谢谢。”他想起办公室里同事们讲述的一些上课方法，活学活用，“既然这样，你跟其他学生说，按寝室分组，一个组讲一个案例，我学习一下。”

    班长愣住，苦笑着点头：“好的。”美色误事，她想借提建议跟高冷俊美的年轻老师搭两句话，结果回旋镖砸向脑门，全班多了项作业。

    印寒蹬着自行车，思考如何把明月锋完美融入教案，又不显得过分突兀。想起那团外热内冷、死活追不上的月亮，他心情复杂，既想炫耀他是离月亮最近的人，又自私地不要其他人窥见月亮的清辉。

    纠结的心绪一直到看见路口等待的明月锋，印寒将自行车锁在路边，取下车头夹着的一束玫瑰，朝小伙伴走去：“给。”

    第96章 摇摇欲坠

    明月锋看着递到眼