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的脸上，漾起星星点点的暖光。

    叶翘绿被他的玉颜惊艳。她想起早上镜中的自己。

    每当她和他并排而立，她就逊色起来。她成了是衬托他美貌的绿叶。

    她本来对自己外表很有自信的，现在焉了。女孩子还是少跟比自己更漂亮的男生来往吧。

    调研完毕，两人步行到公车站，叶径突然问：“妈给你讲解完生理知识了？”

    “那当然啦。”叶翘绿昂起头，“社会这么乱，mama让我保护好自己。”

    “我看你学了也是白学。”他猜施与美不会讲露骨之事。

    叶翘绿睁着大眼睛，“你自己都不懂，怎么怀疑我呢。”

    他深深看她一眼，望向十字路口。

    公车驶来了。

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    星期一上午，班长把大作业的组队表交给老师。

    二人一组，一共十七组。

    大作业的课程，一个班六个老师。每人负责二到三个组。

    叶翘绿和叶径不是同一个老师。

    除了下午的现场调研，其他的，每个老师都有单独的时间安排。甚至，作业形式也有不同。

    叶翘绿跟着的刘老师，要求在原来的规划和单体之外，补一份现状报告。

    叶径所在的李老师团队，则需提交设计过程思维碎片。

    同学们各自忙的重点不一样。

    叶翘绿和邹象走现场走了七趟，从地块交通、噪音、日照、风速等等方面总结。

    她负责统筹文字，排版则交给他。

    邹象时不时就散出倜傥风流，摆出一副要俘虏她的模样。然而，她眼里只有作业，根本察觉不到他有意无意的引诱。

    叶翘绿：“夏