第三章 同脸不同命 (第3/5页)

业或者问班主任事情，都能看到在罚站的安然，不知不觉就开始关注起这个学妹。有一次，那个老师特意出来训她，声音响得整个楼道都听得见，从学习态度到个人作风批判了一通，叫顾瑾听了心烦。明明是和自己无关的事情，他脑子里却老是浮现出安然的可怜样，就向周围人打听下一届发生了什么。原来，那个老师是个关系户，教的不怎么样，但喜欢人身攻击、辱骂学生。安然那个班里都是家里没背景的，所以都敢怒不敢言，还有人直接退学了。安然曾经在课上和她对骂，就被记住了。

    原来你也会关心这种事情，还以为大少爷只知道学习呢。同桌讲起八卦就停不下来，这学妹还挺有骨气的，都初二了，一般人不都觉得再忍忍就毕业了吗？

    敢强出头的原因可能不止所谓的正义感、骨气，顾瑾沉思着。那个学妹一看就没分化，国家重视保护未分化的未成年人，要是那老师做出比罚站更过火的事情，她就能提起诉讼。真是个不懂得珍惜自己的、冒险的人。他得回去跟爸妈说说，这是为了学校的声誉考虑，不只是为了那个不认识的学妹。嗯，是这样。思绪回到现实，顾瑾发现草稿本刚刚空白的一页被自己画满了圆圈。

    也是怪了，在他暗中帮了把安然之后，感觉在学校里遇到她的次数大大增加，有种人家都不知道自己叫什么，他就先入为主把人当朋友的感觉。顾瑾以为她都到帮人出头的程度，应该有不少朋友，但她大部分时候都是独来独往的，有自己的小天地，勾起了他的很多好奇心。食堂的饭有这么好吗？一个人也吃得这么开心。天台的长椅一点都不软，为什么像个小猫咪一样蜷缩着，还看起来很舒服？虽然每天面对的还是繁重的作