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陪伴

    赞美初来赞家的时候是5岁，正好上幼儿园的年岁。除了中文有点不流利之外，其他都学的非常好。这大概源于Smith女士严苛的教育。由于赞美父母常年忙于科研，生活上以及在教育安排上Smith女士倾注了相当多的心血，才把赞美教育得坚强而克制，懂礼而谦逊。这个品质在赞家同辈基本上是没有的。

    赞惠过于骄傲，没有同情心。赞优过于依附赞惠，没有主见。赞扬被赞家三房宠溺，或许心性修正还来得及，毕竟只有三岁。但是赞有荣并不认为赞扬在三房这种教育下能有什么大的转变。

    所以赞有荣尤其偏爱赞美，可能也有爱屋及乌的原因。

    在赞美适应了赞家环境以后，赞有荣随即同Smith女士商量赞美入学的事宜，不出意外的话，赞美会同赞家另外两房一样进入当地最好的私立幼儿园，双语教学，师资也是当地最好的。这所幼儿园也有配套的小学。如玉和温御即在小学部上学。幼儿园和小学都是在同一个地方，仅仅是区域不同而已。所以五个孩子都是在一个地方上学。

    在征得smith女士的同意后，随即办理相关的入学手续。

    赞有荣路过赞美房间，顺便想进去看看并且宣布下赞美小朋友要读幼稚园了。万一小美儿有反弹情绪，还可以哄哄小美儿。

    推开门就听到小朋友谈话声音。

    "小美儿，这是宣姨做的草莓布丁，味道很香哦。宣姨说女孩子吃了皮肤会好。来，哥哥喂你。"

    "嗯，真的好好吃!"满足星星眼，就是眼角还有点红红的，明显刚哭过。

    "跟你说哦，宣姨难得才做的。而且爸爸说宣姨年纪大了，身体