用手机教古人搞基建_分卷阅读53 首页

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   分卷阅读53 (第3/4页)


    他们以前哪里知道,这个山君是连他们的孩子一起教。

    现在没办法了,招生已经结束了,也不像皇子宁背景那么硬,能让齐政和陈柏都拒绝不了。

    天气虽然炎热,但他们选择的地方刚好有些树木,躲在树影下也不是无法忍受。

    关键是这些学生一点也不在乎热不热。

    原来上课还可以这样?

    在野外上课就比学舍自由多了,跑到旁边去看看好朋友画得如何,然后还笑眯眯地交流一番。

    乐在其中。

    能够愉快的学习,何乐而不为。

    胆子大的还偷偷跑去看齐政的画,然后捂住嘴巴往陈柏这边跑,“老师,皇子政画了一个怪东西。”

    陈柏也看了一眼:“……”

    齐政还一本正经的反问了一句,“画得不像?”

    呵。

    果然画画也是需要天赋的。

    课堂的气氛十分的不错,开心的笑容,明朗的声音。

    陈柏看着这些,也对收的束脩更加心安理得了。

    不过今天还安排了其他课,素描是固定课程,下午的课就需要自由安排了。

    家庭作业肯定还是要有的,“素描课的家庭作业和上次一样,交一幅你们画的茅草屋的素描。”

    离上京城外其实就有茅草屋,不用每次都跑这么远。

    收上来的画,陈柏也有用处,到时给他们开一个画展,总得给这些家长一个交代,当然肯定展示的不仅仅是画而已。

    “接下来是下一节课,先回多功能电子教室。”

    回到教室后,陈柏正式开始了下一课,“这是一节急救和卫生的课题。”

    可以说这一课是专门为这些平民孩
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