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的联想力想象过了，如果家长和老师都不加以干预，任其发展，不久的将来，这么一颗好苗苗就该长歪了，变成社会小流氓，逃课顶撞老师敲诈勒索调戏女同学，最后无恶不作，严重触犯刑法，变成社会的渣滓败类，而自己只能老泪纵横地去少管所看望学生。

    徐忠亮决不允许这样的情况发生！

    星期五下午，徐忠亮正在办公室上网，研究青少年心理学，试图弄明白不省心的宝贝状元郎有此反常行为到底是出于什么心理、又是为了什么目的，作为老师应该怎么纠正。

    他正在认真做笔记呢。

    班里的同学上气不接下气地跑来：“徐老师，不好啦，倪名决跟隔壁六班一个男生打起来了！六班的那个牙齿都被打掉了！！”

    徐忠亮眼前一黑，差点昏厥。

    跟同他一个反应的还有六班的班主任。

    两个班主任心惊rou跳地一起冲出了办公室。

    作者有话要说：　　来了来了

    第23章 

    双方家长紧急赶来学校。

    六班的赵磊显然伤势更重, 磕掉一颗门牙, 满嘴都是血, 门牙是门面担当, 赵磊的爸妈一看到张嘴黑漆漆的儿子, 哭天抢地。

    林幼华低三下四地道歉，承诺了一笔非常可观的赔偿方案。

    学生时代男生之间打架算是司空见惯, 家长和老师在了解事情前因后果时, 有一个重要的问题起着至关重要的作用：“谁先动的手？”

    赵磊顶着一口漏了风的牙, 一口咬定：“他先动的手。”

    倪名决对此三缄其口，默认态度。

    至于打架原因，也很简单, 赵磊举着拖把路过七班, 不