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分卷阅读19 (第4/4页)
么意思呢? 就是老师不想管的,觉得没学习可能性的孩子,相当于被“放养”的群体,在后头吃零食都没人管。 班长从江岩柏手里接过江岩柏的笔记本,这个破烂的,就连封皮背面都挤满了字的本子。江岩柏甚至连买新笔记本的钱也是昨晚才刚从容白那里拿到的。 “你记的真仔细。”班长凑近了去看,他的眼睛近视程度太高,非得趴在桌子上看才看得清,“你这记得也太杂了。” 江岩柏没说话,他也不知道说什么。 在读书上,他并不是个有天赋的孩子,勤能补拙,笨鸟先飞,说到底,就是看谁更拼命。他不想比别人差,就要比别人更努力。 “你看看我的吧。”班长把自己的笔记本递过去,他不讨厌江岩柏,但也不喜欢。 他喜欢成绩好的,不喜欢成绩差的。如果江岩柏成绩不好,那他还是得找老师说换位子。 江岩柏面无表情的接过班长的笔记本,笔记本很干净,知识要点也记得很准确。江岩柏一边看,一边垂下眼帘,最后把笔记本合好才还回去:“谢谢。” 班长做着自己带来的练习题,头也没抬地说:“不谢。” 到中午吃饭的时候,江岩柏打开自己的饭盒,这一次容白给他准备的是红烧rou和清炒小白菜,红烧rou的味道很浓,打开盖子的时候,香味盈满教室,就连江岩柏的口水都在嘴里充盈。 陈大头又是第一个冲过来的,他坐到江岩柏前面的位子上,转身把自己的饭盒放上去。班长是去学校食堂吃,他家里不穷,父母也没时间准备盒饭,经常一个人独来独往,在班上也没什么朋友。 “我说,你
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