第9章 (第2/3页)

已经有了了解。

    所谓的了解不过是彼此认个人，方便日后工作。事态紧急，不可能等所有人熟悉后再开展工作。大家都明白这个道理，秦飞章也无需解释。

    接下来我们直接进入案子，周生。秦飞章道。

    是。

    周生拿着文件走到前面，打开了电脑和投影。

    死者平婉清，15岁，初三学生，目前就读于禹市第二中学，死亡原因是窒息。死前遭受过性侵害，身体遭受严重虐待，舌头被割断，喉咙被化学试剂灼伤，初步鉴定是硫酸。

    屏幕上排列着相关照片。女孩的身体伤痕累累，面目全非，可见凶手手段的残忍。

    傅有：从犯罪心理学分析，受害者遭受凶手虐待，特别是割喉这种残忍的手法。很大可能是凶手因为某些原因对受害者存在恨意，有教训或者报复受害者的意思。

    蒋昔：社会关系查了吗？有没有结仇？

    周生：受害者社会关系十分简单，平时上学都是两点一线，周末固定辅导班。平婉清在校是三好学生，和同学相处十分融洽，并没有与谁结仇。

    许学真：能不能具体讲一下死者失踪的过程。

    周生点头，切换了ppt，道：10月4日晚，东江区派出所接到一对父母报案称自家女儿失踪，五天后在东江区的郊外的水稻田发现了女生尸体。

    谷晓举手问道：父母报案时，平婉清失踪了多久？

    周生：不超过四个小时。

    谷晓：怎么这么肯定？

    周生：平婉清平时放学回家的时间是晚上六点左右。当晚平婉清父母等到七点都没等到人，后找不到人才