37.教官，借用一下你的哨兵。车厘子。 (第4/8页)

你干脆放弃了那些无意义的挣扎，你转过身，一步步走向教官，正视自己的恐惧，正视被自己抽象化妖魔化的权威，他背着手跨立，身姿板正，像钢铁铸在那处。

    你一直走到距教官只有半步之遥才停下脚步，你看着他，看着他棱角分明的俊脸，看着他紧绷的严肃的脸，看他到底哪个部分令你害怕？

    “教官。”你看着他坚定精烁的眼眸，你看着他这样认真的眼神，自觉也应抬头挺胸认真以对，没有躲闪眼神，你的声音清晰缓慢，“报告教官，我申请，借用一个哨兵，下课时归还，希望能批准。”

    恰好你的距离不远不近，刚好教官能闻到你沾染到的信息素，若有若无的清甜味道让教官微不可查地动了动鼻翼，“你要哨兵干什么？”

    “我有一节重要的实验课需要哨兵配合，教官你考虑一下？”你的态度不卑不亢，仍然看着他。

    教官也看着你。他的职业习惯告诉他，不行！可他对上你的眼睛，却忽觉说不出口了。

    时间渐久，教官意识到不妥，咬牙道：“哨兵非特殊情况不得缺席体能训练！”

    话音刚落，突然“啊！”的一声，有人从单杠上掉下来了。

    你们全都看过去。

    你看中的那个哨兵正五官扭曲地抱头抵挡脑中的刺痛，脸上的汗比训练时还多。

    教官当机立断，指挥那哨兵近处的两个人，“你们两个，把他抬去医务室！”

    教官忧心忡忡，这不是今天发生的第一起哨兵精神损伤发作了。以前发作的频率只是隔三岔五的，而今天，班里已经有三个学员出现这样的情况了。