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第4章 逆天的三分空射,震撼全场 (第3/5页)
到目前为止,他的三分球3投3中,手感热得发烫。 如果在一场正常的篮球比赛中,教练现在的战术会很简单粗暴,多半是布置一个主要的跑位战术,帮张金水创造投篮空间,同时布置一个并行战术,利用张金水对对方防守注意力的吸引,在其他位置打开缺口。 但现在进行的只是一场联合试训营的分组对抗赛,在兼顾球队胜负的同时,教练更重要的责任是保障每个球员都有充足的上场时间,在各球队面前展现自己的特点。 暂停结束后,张金水和图里亚夫等几个先发球员都被按在板凳席上,等他们再上场时,已经是第二节第7分钟。 和张金水对位的依然是海德,他很明显的加强了对张金水三分球出手的防守,当张金水将球交出去开始穿拆跑位后,他会如影随形跟在张金水的身边,即使偶尔因为a队的空位挡拆丢了位置,b队也会有其他球员帮着协防一下。 一时之间,张金水找不到什么好的投篮机会。 他也不着急,丰富的观赛以及玩2k的经验,让他懂得一个道理,当自己吸引了对方超过1个人的防守注意力的时候,队友们就会拥有更多的进攻空间。 此时自己所展现出来的战略价值,比投中一两个三分球更能给人留下深刻的印象。 他相信看台上各球队的球探和教练一定很懂这一点。 接下来,看到张金水一直找不到好的表现机会,教练开始主动为他呼叫挡拆战术,只是这个善意的安排却并未带来好的结果。 在上半场剩余的几分钟里,张金水和图里亚夫打了三次挡拆,最后却只换来了一次传球失误,和一次在右侧斜45度三分勉强出手不进。 这几次
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