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分卷阅读40 (第1/4页)
时器, 举着屏幕给秦主任看:“洗漱完毕, 共五分十一秒,超了一点儿。” 知道他故意跟自己较劲,秦主任冷笑道:“很好,富裕出来的时间你不妨多看看合作资料, 待会儿和悉尼大学校方见面, 由你来介绍教学实践这个模块。” 说罢,他去洗漱了, 留程默在原地风中凌乱。 这和说好的不一样啊!自己是负责演示美术馆概念设计方案的,PPT和演说他已经预演好了,现在突然让更改项目,先不说会面之前能不能把方案记住,单说交流用到的英语专用名词他也不会啊! 他不是摆明了公报私仇吗!不行,绝不能向黑恶势力低头! “我讲也行,只要你担得起合作失败的风险。” 秦主任一边梳头一边回应:“本来也不是什么重点项目,就算讲砸了也只是丢你的人。” 你不是给我下马威吗,我偏不让你如意,程默的倔脾气也上来了,他抽出文件夹里的一摞打印纸,像背课文似的默记上面的句子。文章不算长,夹杂了不少图片表格,真正要记的东西大概有一张A4纸的三分之二那么多。 程默成绩好靠的是灵光的头脑,即便是讨厌的死记硬背他也不在话下。在秦主任打好领带,拿起公文包准备出旅馆时,程默已经记住30%的内容。 考察团师生就近在一家中餐馆吃了早饭,程默只点了碗粥,机械地往嘴里送食物,眼睛却始终钉在文件上。 艾岚很奇怪:“你看什么呢?” 程默没空跟她闲聊:“要背的。” 艾岚看到问件上的大标题,念了出来:“Teag practice?这不是主任要讲的内容吗?” “待会
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