第65章 (第3/3页)

不到深刻理解，高中数学她怎么理解？数学是连续性的学科，基础不牢，后面根本学不进去！照我看，小月的问题在于，她确实很努力的背下了很多知识点，也做了很多题，但是！”

    麦亦芃再次用手指叩了叩桌面，“这些知识点，你联系起来了？你发现它们之间有规律吗？”

    廖小月瞪大了眼：“所有知识点？”

    麦亦芃没好气的道：“不然呢？”

    廖小月弱弱的问：“代数……和几何……也是可以联系的吗？”

    麦亦芃额头上的青筋跳了跳：“你要不是个女孩子，我要打人了！”

    “拉倒吧，你够呛打得过她。”秦蓁蓁丝毫不给面子的吐槽。

    廖小月：“……”不是，老师打我，我绝对不会还手，我保证！

    “唉……”麦亦芃看着自家救命恩人的模样，深吸一口气，强行镇定住自己的情绪，“首先，我们要明确一点，任何知识点都不是孤立的。”

    听到麦亦芃又准备讲课，廖小月瞬间坐直了身体，手里的中性笔落在了纸上，准备随时记笔记。

    麦亦芃满意的点了点头，他帮着老师带过不少学弟学妹，别看他们高考分都不低，但科研和高考完全两码事。所以，站在他的角度，学弟学妹们自然有聪明的、有愚笨的。

    但最后验收结果，成绩却并不一定是按着智商排。仗着自己聪明，不愿听讲，钻进牛角尖，最后学的还不如笨蛋们的比比皆是。而廖小月虽然笨了点，但至少学习态度足够认真。不按他们实验室标准，只按高考来说，是很有希望的。

    更何况……麦亦芃仔细想了想廖小月的生存环境，或许，未必是真笨，而是教学条件太差了。