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婕用指头轻轻戳着乔夏杉的小脑瓜。

    你啊你啊。

    “好，同学们看课本第137页，这是一个小组讨论，请根据材料，分析欧债危机的原因。下面大家两人或者三人组成一个小组，现场讨论，咱们利用这次和下次课的时间，每个小组汇报，这次小组讨论就是咱们这门课的平时分。”

    “夏杉~~夏杉！”

    “啊？”

    “你想什么呢！我喊了你好几声，跟你说咱们俩跟旁边班的吴磊商量着结成小组了。你怎么也不答应一声呢。”

    “哦，好。”

    乔夏杉目不转睛地看着张富贵的位置，老师宣布自由结组以后，张富贵左右看看，先是站起身来，到前边几排的同学面前，貌似说了几句话，马上见那些同学似拨浪鼓一样地摇着头。他告辞走开，又向后走了几排，同学们下意识地身体朝里挪了挪，连连摆手。张富贵来回了几次，又坐回自己位子上。

    “好了，大家都结好小组了吧。有没有没结组的同学？没有的话大家现在把小组名单报上来。”

    老师说这句话，其实就是随便一问，教了那么多年课，还从未遇到那么简单的一个小组讨论结组出了问题的。

    “咦，哪位同学，你怎么回事？”他看见有个男生举手。

    “老师，我是没有结组的，我想，这个习题能不能个人完成汇报。”

    “哎，这个同学，你这样想就不对了。习题是习题，重要的还是跟同学探讨学习的过程啊！你们读大学为了什么？除了有一流的老师授课以外，最重要的，是和同龄人的交流探讨，是这种学术氛围，知道吗。只知道一个人关起门来念书，这种学习风气是不